Osservare
Comprendere il contesto, riconoscere un problema e individuare le informazioni utili.
Metodo Italmaker®
Il bambino non esegue soltanto. Osserva, decide, costruisce e verifica.
Un metodo educativo che trasforma coding, robotica e tecnologia in strumenti per analizzare problemi, progettare soluzioni, collaborare e sviluppare competenze verificabili.
Il percorso educativo
Dal fare alla comprensione.
Ogni esperienza parte da una situazione concreta e accompagna lo studente dall’osservazione del problema alla verifica della soluzione.
Progettare
Immaginare una soluzione, scegliere strumenti, sensori, regole e azioni.
Costruire e programmare
Trasformare l’idea in un progetto concreto utilizzando coding, robotica ed elettronica.
Verificare e condividere
Testare il risultato, correggere il progetto, spiegare le scelte e rendere visibili le competenze.
PIRAS®
Prima di programmare, bisogna imparare a costruire decisioni.
PIRAS® è il modello di problem solving tangibile del Metodo Italmaker®. Organizza il ragionamento in cinque elementi collegati.
P
Problema
Che cosa osserviamo e quale esigenza vogliamo risolvere?
I
Input
Quali dati, sensori o segnali sono utili?
R
Regola
Quale condizione determina la decisione?
A
Azione
Che cosa deve fare il sistema?
S
Scenario
Dove verifichiamo se la soluzione funziona davvero?
Dal coding sequenziale al problem solving tangibile.
La tecnologia non è il punto di partenza:
è lo strumento con cui rendere concreta una decisione.
Metodo Italmaker®
Porta il metodo nella tua scuola.
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